Μπούλινγκ και κατά των καθηγητών: Οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στην τάξη
Ρεπορτάζ της Λίνας Γιάνναρου στην Καθημερινή
Μια παρέα τριών κοριτσιών μιλούν και γελούν την ώρα του μαθήματος, ενώ η μία κάνει live στο TikTok. Κάποια στιγμή η καθηγήτρια αντιδρά. «Σε σημειώνω», λέει στη μία κοπέλα. «Εμένα; Γιατί; Μίλησα;» αντιτείνει εκείνη. «Γυρίστε στη σελίδα 64», συνεχίζει η καθηγήτρια το μάθημά της. «Μίλησα; Μίλησα;» αρχίζει να φωνάζει η μαθήτρια, ενώ η φίλη της συνεχίζει να μεταδίδει λάιβ στα σόσιαλ μίντια. «Καργι…» ακούγεται να λέει η πρώτη μαθήτρια. «Αϊ στο διάολο». «Πέρασε έξω γιατί βρίζεις», της λέει η εκπαιδευτικός που δεν φαίνεται έκπληκτη από τα τεκταινόμενα. Μοιάζει να έχει ξαναβρεθεί σε αυτή τη θέση. «Δεν βρίζω εσάς, μόνη μου βρίζω», λέει το κορίτσι και παίρνει ακόμα πιο αναπαυτική θέση στην καρέκλα της, κοιτάζοντας και την κάμερα.
«Χωρίς όρια από το σπίτι»
Ισως τελικά ήταν ευτυχές το γεγονός ότι το στιγμιότυπο καταγράφηκε ώστε όλοι να γνωρίζουμε τι πραγματικά μπορεί να συμβεί μια τυχαία μέρα σε ένα τυχαίο σχολείο σε έναν τυχαίο άνθρωπο που πήγε απλώς να κάνει τη δουλειά του. Δεν συμβαίνει μόνο στα δημόσια σχολεία. Εκπαιδευτικοί που αναζήτησαν στην ιδιωτική εκπαίδευση δουλειά για να αποφύγουν τέτοιες καταστάσεις, έχουν διαπιστώσει ότι η βία, οι απειλές, η τρομοκρατία, τους ακολούθησαν. «Η κατάσταση έχει ξεφύγει», λέει στην «Κ» καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ιδιωτικό εκπαιδευτήριο. «Τα παιδιά έρχονται στο σχολείο και είναι χωρίς όρια από το σπίτι, ανεξέλεγκτα. Δεν έχουν μάθει τα στοιχειώδη. Να τηρούν τους πλέον υποτυπώδεις κανόνες. Μιλάει ένα παιδί στην τάξη και τα άλλα δεν το ακούν. Μιλάει ο δάσκαλος και τα παιδιά δεν παρακολουθούν». Ο ίδιος έχει κλείσει δεκαπενταετία στο ίδιο σχολείο, είναι «παλιός». «Εχω μάθει να χειρίζομαι τις καταστάσεις. Μόνος μου. Ο δάσκαλος που δεν έχει εμπειρία το ‘χασε. Και είναι η πλειονότητα. Τα σχολεία είναι γεμάτα με εκπαιδευτικούς παιδάκια 22-28 ετών που έρχονται, αποκτούν τη στοιχειώδη προπαίδευση και πάνε στο δημόσιο. Γι’ αυτό τα ιδιωτικά είναι σε αναζήτηση πεπειραμένων δασκάλων».
