Κομπιούτερ για όλους στα σχολεία της Πορτογαλίας - Ρεπορτάζ του Κώστα Αργυρού
Aκόμα 260.000 υπολογιστές για τα σχολεία ανακοίνωσε ότι αγόρασε, παραμονές των Χριστουγέννων, η κυβέρνηση της Λισαβόνας, κάνοντας το καλύτερο δώρο στους μαθητές, ειδικά εκείνους από οικογένειες με οικονομικές δυσκολίες.
Θα μπορούσε να χαρακτηριστεί και ως ένα απόλυτα χρηστικό «δώρο Χριστουγέννων» που θα το χαρούν οι μαθητές. Ο Υπουργός Παιδείας της Πορτογαλίας ανακοίνωσε την απόκτηση περισσότερων από 260.000 υπολογιστές για τα σχολεία. «Μπορώ να ανακοινώσω ότι έχουμε ήδη αγοράσει άλλους 260.000 υπολογιστές, σε μια εποχή που ολόκληρος ο κόσμος αγωνίζεται για υπολογιστές», δήλωσε περιχαρής ο Τιάγκο Μπραντάο.
Αξίζει να σημειωθεί ότι πριν λίγες μέρες ολοκληρώθηκε η διανομή της πρώτης παρτίδας 100.000 υπολογιστών, που ξεκίνησε στη χώρα στις αρχές του Νοεμβρίου.
Σύμφωνα με τον Πορτογάλο πολιτικό η ζήτηση για προσωπικούς υπολογιστές παγκοσμίως είναι άνευ προηγουμένου και υπάρχουν πολλές αναφορές από χώρες που απέτυχαν να αγοράσουν ακόμα και έναν μόνο κομπιούτερ, παρά το γεγονός ότι είχαν τους διαθέσιμους πόρους για να το κάνουν. Η παραγωγή υπολογιστών, την πρώτη περίοδο της covid-19 διακόπηκε στα εργοστάσια της Κίνας, όπου σταμάτησαν τα πάντα. Oταν επανενεργοποιήθηκε η παραγωγή υπήρχαν αιτήματα από χιλιάδες εταιρείες, που αναζητούν να αγοράσουν υπολογιστές, όπως υποστήριξε ο υπουργός. Λογικό να υπάρχουν τεράστιες καθυστερήσεις στις παραδόσεις.
Οπως πρόσθεσε υπάρχει μια σειρά από όρους για τη διάθεση των υπολογιστών, με τους μαθητές, που ανήκουν στα αποκαλούμενα προγράμματα «σχολικής κοινωνικής δράσης», προέρχονται δηλαδή από χαμηλότερα εισοδηματικά στρώματα να είναι οι πρώτοι που έλαβαν αυτούς τους υπολογιστές. Η διάθεση ξεκίνησε από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στη συνέχεια θα ακολουθήσει η βασική. Στην ουσία πρόκειται για το μεγαλύτερο πρόγραμμα ψηφιακής μετάβασης, που έχει συμβεί ποτέ στην εκπαίδευση της Πορτογαλίας. Ήταν μάλιστα ήδη προγραμματισμένο στο κυβερνητικό πρόγραμμα, όπως υποστήριξε ο Υπουργός, αλλά η πανδημία επιτάχυνε όλη τη διαδικασία».
