Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει κωδικό 95 στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων, εντάχθηκε επισήμως στις 8 Απριλίου 2026 και έχει καταχωριστεί στο επίσημο ψηφιακό αποθετήριο «Μελίσπη» του ΔΙΟΦΑΝΤΟΥ. Η εφαρμογή του στη σχολική πράξη προγραμματίζεται για το σχολικό έτος 2027-2028.
Το περιεχόμενο των βιβλίων της Β΄ και ΣΤ΄ δημοτικού
Στο βιβλίο της Β΄ Δημοτικού, η ενότητα «Ποιοι είναι οι σημαντικοί αγαπημένοι γύρω μας;»περιλαμβάνει εικονογραφήσεις με διάφορες οικογενειακές συνθέσεις, μεταξύ των οποίων εμφανίζονται οικογένειες με δύο πατέρες ή δύο μητέρες. Οι μαθητές καλούνται να παρατηρήσουν τις εικόνες, να τις συγκρίνουν με τη δική τους οικογένεια και στη συνέχεια να τη ζωγραφίσουν.
Στο βιβλίο της ΣΤ΄ Δημοτικού, το οποίο συνέγραψε ο κοινωνιολόγος Μανούσος Μαραγκουδάκης, η προσέγγιση είναι αναλυτικότερη. Στην ενότητα «Η ελληνική οικογένεια», καταγράφεται η πολυμορφία των οικογενειακών σχημάτων, παρουσιάζοντας την πυρηνική, τη μονογονεϊκή, την εκτεταμένη, τη θετή οικογένεια, καθώς και την οικογένεια με γονείς του ίδιου φύλου. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων, οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν αφίσες με τους διαφορετικούς τύπους οικογένειας και να εντάξουν σε κάποια κατηγορία τη δική τους.
Άτυπο τελεσίγραφο Μηταράκη – Λαζαρίδη
Έντονες είναι οι εσωκομματικές αντιδράσεις στη Νέα Δημοκρατία για την απόφαση του υπουργείου Παιδείας να εισάγει τα συγκεκριμένα εγχειρίδια στα σχολεία. Πλήθος βουλευτών, αλλά και στελέχη της κυβέρνησης εκφράζουν ιδιωτικά την έκπληξη και τη δυσαρέσκειά τους, με χαρακτηριστικότερες τις περιπτώσεις των Νότη Μηταράκη και Μακάριου Λαζαρίδη, οι οποίοι άφησαν σαφείς αιχμές ζητώντας ουσιαστικά την απόσυρσή τους.
Τα κυβερνητικά στελέχη πιέζουν την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, θέτοντας άτυπο τελεσίγραφο έως την Τετάρτη για την απόσυρση των επίμαχων εγχειριδίων.
Δηλώσεις Νότη Μηταράκη:
«Η αλήθεια είναι ότι δε συμφωνώ με τέτοιες αναγραφές στα σχολικά βιβλία που βλέπουν παιδιά του Δημοτικού, οι οποίες αμφισβητούν την βάση της παραδοσιακής οικογένειας που είναι προτεραιότητα για τη χώρα κατά το Σύνταγμα. Διαφωνώ, θεωρώ πως πρέπει να γίνει μία επαναξιολόγηση».
Πολιτικοί αναλυτές εκτιμούν πως η υπουργός είναι πολύ πιθανό να υποχωρήσει και να προχωρήσει στην ανάκλησή τους. Παρ’ όλα αυτά, η αμφισβήτηση στο πρόσωπό της παραμένει έντονη, καθιστώντας ακόμα και το ενδεχόμενο παραίτησής της πιθανό σενάριο για την απόσβεση των εσωκομματικών κραδασμών. Η αναταραχή αυτή προκαλεί έντονο πονοκέφαλο στο Μαξίμου, καθώς επισκιάζει την επικείμενη ομιλία του πρωθυπουργού που στόχευε σε μια πανηγυρική επανεκκίνηση ενόψει εκλογών.
Μαρινάκης: «Στην κυβέρνηση δεν υπάρχει woke ατζέντα»
Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης σημείωσε την ανάγκη για αυξημένη προσοχή και ευαισθησία κατά την επιλογή του εκπαιδευτικού υλικού, ιδιαίτερα για τις μικρές ηλικίες του Δημοτικού. Ωστόσο, απέρριψε κατηγορηματικά τις αιτιάσεις περί ύπαρξης «woke ατζέντας» στην κυβερνητική πολιτική, τονίζοντας ότι η επισήμανση ενός ζητήματος διαφέρει από την απόδοση πολιτικών κινήτρων.
Σε ραδιοφωνική του συνέντευξη στο MEGA NEWS 104,6, ανέφερε:
«Θεωρώ -και αυτό είναι κάτι το οποίο θα το πω χωρίς να φοβάμαι- όπως έχω αποδείξει ότι απαντάω, ότι όταν επιλέγουμε βιβλία, όταν επιλέγουμε προγράμματα σπουδών ειδικά για παιδιά δημοτικού, πολλώ δε μάλλον για παιδιά πρώτης, δευτέρας, τρίτης δημοτικού, πρέπει να είμαστε ιδιαίτερα προσεκτικοί και να δείχνουμε αυξημένη ευαισθησία».
«Ένα ολόκληρο κράτος, οι δημόσιες υπηρεσίες, οι νόμοι οι οποίοι έχουν ψηφιστεί, ο τρόπος που κάποιος βγάζει ταυτότητα, ο τρόπος που κάποιος βγάζει διαβατήριο από πουθενά δεν προκύπτει, από καμία νομοθέτηση, από καμία απόφαση Υπουργών, Υφυπουργών, Γενικών γραμματέων ότι η Κυβέρνηση αυτή έχει έστω και υποψία εφαρμογής woke ατζέντα», ανέφερε.
«Άλλο πράγμα η ανάδειξη ενός θέματος και η αντιμετώπισή του, και άλλο πράγμα το κίνητρο για woke ατζέντα -να μην αλλάζουμε το μέγεθος των ειδήσεων. Ναι, να απαντάμε στον κόσμο και το κάθε Υπουργείο, αλλά είναι άλλο πράγμα κάτι που μπορεί να ενόχλησε. Και εγώ δεν έκρυψα τα λόγια μου. Και είναι άλλο πράγμα να πει κανείς, ότι για αυτούς τους λόγους η Κυβέρνηση αυτή έχει woke ατζέντα», σημείωσε.
H απάντηση του Υπουργείου Παιδείας
Από την πλευρά του, το υπουργείο Παιδείας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικήςυπεραμύνθηκαν της διαδικασίας αξιολόγησης, υποστηρίζοντας ότι δεν υπήρξε καμία πολιτική ή διοικητική παρέμβαση στο περιεχόμενο των βιβλίων.
Όπως αναφέρουν, η αξιολόγηση πραγματοποιήθηκε από ανεξάρτητες πενταμελείς επιστημονικές επιτροπές, στις οποίες συμμετείχαν συνολικά περισσότερα από 900 μέλη. Οι επιτροπές προέκυψαν από το Μητρώο Αξιολογητών του ΙΕΠ, κατόπιν ανοιχτής πρόσκλησης, ενώ η επιλογή έγινε με δημόσια κλήρωση και ειδικό αλγόριθμο.
Πηγές του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής υπογράμμισαν ότι η έγκριση των βιβλίων εντάσσεται στο ευρύτερο έργο ανανέωσης του εκπαιδευτικού υλικού, το οποίο περιλαμβάνει εκατοντάδες διδακτικά πακέτα για όλες τις βαθμίδες της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Πρόκειται για ένα από τα σημαντικότερα έργα ανανέωσης του εκπαιδευτικού υλικού των τελευταίων δεκαετιών. Το έργο ξεκίνησε το 2023 και περιλαμβάνει 230 διδακτικά πακέτα, με συνολικά 440 βιβλία για 103 γνωστικά αντικείμενα, από την Α΄ Δημοτικού έως και την Α΄ Λυκείου.
Το υπουργείο υποστηρίζει ότι τα βιβλία δημοσιεύθηκαν, όπως ακριβώς εισηγήθηκαν οι επιτροπές, χωρίς αλλοίωση ή παρέμβαση, καθώς η τήρηση των πορισμάτων αποτελεί νομική και συμβατική δέσμευση.
Η τοποθέτηση του συγγραφέα
Από την πλευρά του, ο συγγραφέας Μανούσος Μαραγκουδάκης υπεραμύνθηκε του περιεχομένου του βιβλίου, εξηγώντας ότι η αναφορά σε ομόφυλους γονείς συνιστά απλή καταγραφή μιας υφιστάμενης κοινωνικής και νομικής πραγματικότητας, και όχι ιδεολογική προώθηση. Το βιβλίο, άλλωστε, δεν περιορίζεται στη συγκεκριμένη μορφή οικογένειας, αλλά επιχειρεί να παρουσιάσει ένα ευρύτερο φάσμα οικογενειακών σχημάτων, από την πυρηνική και τη μονογονεϊκή έως την εκτεταμένη και τη θετή οικογένεια.
Πηγή: zougla.gr
